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Profilo del Corso
L’obiettivo primario del Corso
consiste nella promozione di una formazione
scientifico-tecnologica basata sullo studio di
strutture logico-formali, sull’attivitā di
matematizzazione, sull’analisi di sistemi e modelli,
sull’approfondimento di concetti, principi e teorie
scientifiche integrati dalla conoscenza e
sperimentazione dei processi tecnologici ad essi
connessi.
L’area umanistica č ampia e
articolata per assicurare l’acquisizione di basi e
strumenti essenziali per una visione complessiva
delle realtā storiche e delle espressioni culturali
delle societā umane. L’attivitā svolta in
laboratorio favorisce, inoltre, l’analisi critica
del fenomeno considerato, la riflessione
metodologica sulle procedure sperimentali, la
ricerca di strategie,la valutazione delle tecniche e
tecnologie adottate, l’analisi di strutture logiche
e modelli utilizzati.
Gli studenti che abbiano
frequentato il biennio Scientifico/Tecnologico
possono chiedere l’ammissione ad un diverso
indirizzo di specializzazione previo colloquio. Il
Corso istituito nell’anno scolastico 1996/97
consente di conseguire la maturitā Scientifica ai
sensi dell’art. 279 del D.L.vo 16/04/1994 n. 297.
Strumentazione e laboratori
Laboratorio linguistico
Laboratorio di Fisica
Laboratorio di Chimica
Laboratorio di Tecnologia e Disegno
Laboratorio di Informatica e Sistemi.
 Tutti
i laboratori
sono dotati di postazioni multimediali, connessione
in rete e accesso ad Internet.
Sbocchi professionali e universitari
Tale titolo permette l’accesso a
tutte le Facoltā universitarie.
QUADRO ORARIO DEL "LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO"
| Discipline del piano di studi | cl. 1a | cl. 2a | cl. 3a | cl. 4a | cl. 5a | Religione/ Attivitā alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Italiano | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | Geografia | 3 | - | - | - | - | Lingua straniera (inglese) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | Matematica e Informatica | 5(2) | 5(2) | 4(1) | 4(1) | 4(1) | Informatica e Sistemi automatici | - | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) | Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - | Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 | Scienze della Terra | 3 | - | - | 2 | 2 | Biologia e laboratorio | - | 3 | 4(2) | 2(1) | 2(1) | Laboratorio di Fisica/Chimica | 5(5) | 5(5) | - | - | - | Fisica e laboratorio | - | - | 4(2) | 3(2) | 4(2) | Chimica e laboratorio | - | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) | Tecnologia e disegno | 3(2) | 6(3) | - | - | - | Disegno | - | - | 2 | 2 | - | Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | TOTALE | 34(9) | 34(10) | 34(9) | 34(8) | 34(8) |
( ) in parentesi le ore di laboratorio.
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PON
