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MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA
ARTICOLAZIONE “ MECCANICA E MECCATRONICA “

 

    Il Diplomato in “Meccanica, Meccatronica ed Energia”:

  • Spilletta ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici.

    Spilletta Nelle attività produttive d’interesse, egli collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti, nella realizzazione dei relativi processi produttivi; interviene nella manutenzione ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi.

    È grado di :

  • Spilletta  integrare le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e dei sistemi informatici dedicati con le nozioni di base di fisica e chimica, economia e organizzazione;

  • Spillettaintervenire nell’automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione, all’adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese, per il miglioramento della qualità ed economicità dei prodotti;

  • Spilletta elaborare cicli di lavorazione, analizzandone e valutandone i costi.

                    

QUADRO ORARIO

 

INDIRIZZO” MECCANICA , MECCATRONICA ED ENERGIA”

ARTICOLAZIONE “ MECCANICA E MECCATRONICA”

DISCIPLINE

Secondo biennio e quinto anno costituiscono

un percorso formativo unitario

ore

1° BIENNIO

2° BIENNIO

5° ANNO

1^

2^

3^

4^

5^

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

4

4

Lingua Inglese

3

3

3

3

3

Storia

2

2

2

2

2

Matematica

4

4

3

3

3

Diritto ed economia

2

2

 

Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia

2

2

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione Cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

Scienze integrate (Fisica)

3 (1)

3 (1)

 

Scienze integrate (Chimica)

3 (1)

3 (1)

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

3 (1)

3 (1)

Tecnologie informatiche

3 (2)

 

Scienze e tecnologie applicate

 

3

Complementi di matematica

 

 

1

1

 

Meccanica, macchine ed energia

 

 

4 (2)

4 ( 2)

4 (2)

Sistemi e automazione

 

 

4 (2)

3 (1)

3 (2)

Tecnologie meccaniche di processo e  prodotto

 

 

5 (3)

5 (2)

5 (3)

Disegno, progettazione e organizzazione industriale

 

 

3 (2)

4 (3)

5 (3)

TOTALE COMPLESSIVO

32 (5)

32 (3)

32  (9)

32 (8)

32 (10)

Le ore indicate in parentesi ( ) sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza   degli insegnanti tecno- pratici.

ISTITUTI TECNICI PER OFFRIRE LAVORO AI NOSTRI GIOVANI

Alcune figure professionali richieste dal mercato del lavoro

Su 100 assunzioni stabili numero posti scoperti per mancanza di diplomati

Tecnici meccanici 49,3


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