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Il Diplomato in
“Elettronica ed Elettrotecnica”:
-
ha competenze
specifiche nel campo dei materiali e
delle tecnologie costruttive dei
sistemi elettrici, elettronici e
delle macchine elettriche, della
generazione, elaborazione e
trasmissione dei segnali elettrici
ed elettronici, dei sistemi per la
generazione, conversione e trasporto
dell’energia elettrica e dei
relativi impianti di distribuzione;
-
nei contesti produttivi
d’interesse, collabora nella progettazione,
costruzione e collaudo di sistemi elettrici ed
elettronici, di impianti elettrici e sistemi di
automazione.
È grado di :
-
sviluppare e
utilizzare sistemi di acquisizione
dati, dispositivi, circuiti,
apparecchi e apparati elettronici;
-
utilizzare le tecniche di
controllo e interfaccia mediante software
dedicato;
-
integrare conoscenze di
elettrotecnica, di elettronica e di informatica
per intervenire nell’automazione industriale e
nel controllo dei processi produttivi.
QUADRO ORARIO
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INDIRIZZO” ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA”
ARTICOLAZIONE “ELETTROTECNICA”
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DISCIPLINE
Secondo
biennio e quinto anno costituiscono
un percorso formativo
unitario
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ore
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1° BIENNIO
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2° BIENNIO
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5° ANNO
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1^
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2^
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3^
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4^
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5^
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Lingua e letteratura italiana
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4
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4
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4
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4
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4
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Lingua Inglese
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3
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3
|
3
|
3
|
3
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Storia
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2
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2
|
2
|
2
|
2
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Matematica
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4
|
4
|
3
|
3
|
3
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|
Diritto ed economia
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2
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2
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|
Scienze integrate (Scienze della Terra e
Biologia
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2
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2
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|
Scienze motorie e sportive
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2
|
2
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2
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2
|
2
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|
Religione Cattolica o attività alternative
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1
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1
|
1
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1
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1
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|
Scienze integrate (Fisica)
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3 (1)
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3 (1)
|
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|
Scienze integrate (Chimica)
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3 (1)
|
3 (1)
|
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Tecnologie e tecniche di rappresentazione
grafica
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3 (1)
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3 (1)
|
|
Tecnologie informatiche
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3 (2)
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|
Scienze e tecnologie applicate
|
|
3
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|
Complementi di matematica
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|
1
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1
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Tecnologie e progettazione di sistemi
elettrici ed elettronici
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5 (3)
|
5 ( 3)
|
6 (4)
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|
Elettrotecnica ed Elettronica
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7 (4)
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6 (3)
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6 (4)
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Sistemi automatici
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4 (2)
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5 (2)
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5 (2)
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TOTALE COMPLESSIVO
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32 (5)
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32 (3)
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32
(9)
|
32 (8)
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32 (10)
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Le ore indicate in parentesi ( ) sono riferite alle
attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecno- pratici.
ISTITUTI TECNICI PER OFFRIRE
LAVORO AI NOSTRI GIOVANI
Alcune figure professionali
richieste dal mercato del lavoro
Su 100 assunzioni stabili numero
posti scoperti per mancanza di diplomati
Elettrotecnici 48,2
Tecnici elettronici 32,9
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